“你的手抬得不夠高，你的表情不夠豐富，你的握筆姿勢不夠對......”在仁懷市鹽津街道羅家壩老年學校，老師們細心的對每一個學員進行指導。近日，記者在羅家壩社區黨員群眾服務中心采訪時，正在該社區老年學校跳舞、練習二胡的老人們紛紛表示，居住在這個社區很有獲得感、幸福感、安全感。

不管是星期天，還是節假日，羅家壩社區老年學校都人聲鼎沸，熱鬧非凡。無論是社區的老年人或是小朋友，來這里學習唱歌的、拉二胡的、書法的、跳舞的、下棋的，總能得到老師的精心指導，找到幾個興趣愛好一樣的朋友在這里學習、交流、切磋。

羅家壩老年學校的開辦，不僅豐富了老年人的晚年生活，還搭建平臺，讓他們在這里繼續發揮余熱，實現自己的人生價值。

           羅家壩社區的3位老年人在練習二胡  張忠寧 攝

整合上級資金、提升辦學標準。羅家壩社區將上級的老干部活動經費，退休干部黨支部工作經費，社區建設經費，文化活動服務經費，功能室建設經費等進行整合，將資金集中起來統籌安排，按照標準進行集中打造，避免重復建設，浪費資金，確保資金發揮最大效益，學校建設標準規范。

      羅家壩社區老年學校學員在揮筆書法   張忠寧 攝

整合社區資源、改善辦學條件。羅家壩社區有書法室、健身房、樂器室、棋牌室、舞蹈室等活動場所，但使用率并不高，沒有充分發揮作用。羅家壩老年學校將這些資源整合起來，在原有基礎上進行升級打造，安裝安全設施、燈光、音響、多媒體等教學設備。通過整合，老年學校有了標準的教室和活動室及活動場地，極大地改善了社區老年學校辦學條件。

       羅家壩社區的老人們載歌載舞  張忠寧 攝

整合學教隊伍、提升教育質量。按照學員的興趣愛好和意愿，羅家壩老年學校開設音樂、舞蹈、書法、詩詞創作四個班，學員有一百多人，學員們熱情很高，但教師的聘任曾經讓羅家壩老年學校非常頭疼，外聘教師花費較大，社區難以承擔，教師和學員溝通也存在困難。社區經過探索采取了兩種方式解決了沒有老師上課的難題。一是社區對老年同志進行廣泛宣傳發動，招募志愿者擔任老師；二是選取有相關教學經驗和專業技能的老同志來為學員上課。實踐證明，通過這種方式進行教學效果非常好。老師教得細心、耐心、用心，學員們也學得開心。

鹽津街道黨工委副書記熊登碧告訴記者,在創辦老年學校的道路上，鹽津街道還在不斷探索，計劃今年在每個社區創辦一所老年學校，擴大老年教育的覆蓋面。同時,鹽津街道將結合自身實際，不斷整合各類資源，破解老年教育工作發展難題，走出一條符合社區實際的特色發展之路。